Kamis, 26 April 2012

artikel


BAB I
PENDAHULUAN

  1. Latar Belakang
Pendidikan adalah fenomena yang fundamental dalam kehidupan manusia. Kita dapat mengatakan, bahwa dimana ada kehidupan manusia, bagaimanapun juga disitu pasti ada pendidikan. (Dryiarkara, 1980 :32). Satu hal yang menjadi jelas dan apa yang disebut pendidikan adalah upaya sadar untuk mengembangkan potensi-potensi yang dimiliki manusia.
Berbicara tentang pendidikan membawa kita berhadapan dengan berbagai pertanyaan tentang apa itu pendidikan dan bagaimana proses pendidikan itu?. Untuk menjawab pertanyaan tersebut telah banyak upaya dilakukan, namun rupa-rupanya jawaban-jawaban itu secara dialektis melahirkan pertanyaan baru.
Terlepas dari itu semua, pendidikan dan proses pendidikan terdiri dari beberapa factor. Yang masing-masing faktor saling melengkapi guna tercapainya tujauan pendidikan, jadi ketika salahsatu factor tidak mlaksanakan fungsinya sebagaimana mestinya, maka akan berpengaruh trhadap tujuan pendidikan itu sendiri.


  1. Rumusan Masalah

  1. Pengertian system
  2. System pendidikan
  3. System pendidikan nasional
  4. Dasar tujuan dan fungsi pendidikan nasional